한국아동심리코칭센터

CUSTOMER

영업시간안내 : 오전10시~오후7시
휴무 : 월요일 휴무
02-571-0465
02-571-0467(Fax)
theracoach@naver.com

육아정보 글답변

이름필수 비밀번호필수 이메일

홈페이지

제목필수

내용필수

웹에디터 시작

> 
 > 
 > 1. 특성에 따른 독서코칭전략원리
> 
> 1) 아이들의 강점지능에서부터 출발해서 그를 이용하여 책과 즐길 수 있도록 돕는다.
> 예) 논리수학지능이 뛰어난 아이는 수식화되거나 분류되어 있는 도감 같은 책을 좋아할 수 있다. 그것에서부터 시작한다. 신체운동지능이 뛰어난 아이는 책이 아닌 놀이나 게임에서부터 시작하여 책과의 연계를 꾀한다.
> 2) 강점은 더욱 강화하면서 약점을 보완할 수 있는 방향으로 전략을 짜라
> 예) 음악지능이 높은데 언어지능이 낮은 아이의 독서코칭 전략에서는 책을 큰 소리로 읽게 하고, 책의 내용을 노래로 함축하여 가사를 지어보기 등으로 언어지능을 계발한다.
> 3) 감각유형을 활용하여 아이의 책을 읽는 속도와 방법을 맞추고, 흥미를 북돋아라
> 예)시각형의 아이는 빠른 결말을 원하므로 책을 읽는 과정에서 많은 질문을 하지 말아라. 오히려 책의 표지만 보고 이 책의 내용이 뭘까? 등으로 내용맞추기 질문을 하는 것이 좋다. 또한 이 아이들의 경우 질문에서도 이걸 보면서 무엇을 상상했어? 앞으로 어떻게 될까? 등으로 현재의 느낌보다는 미래지향적 질문을 하는 것이 아이가 훨씬 흥미로와 할 수 있다. 
> 
> 2. 다중지능에 관한 이해
> 1) 공간지능이 높은 아이들의 특징
> - 친구의 이름보다 얼굴을 더 잘 기억한다
> - 입체적 도형을 조립하거나 만드는 것, 그리는 것을 좋아한다
> - 배운 것을 그림이나 이미지로 기억한다
> - 실제 사물을 현실감있게 그린다.
> 
> 공간지능이 높은 아이들의 독서코칭전략
> 1.책을 읽은 내용에 대해 지도나 마인드맵을 만들어서 이야기하기
> 2.줄거리를 퍼즐로 만들어 맞추어보기
> 3.상상하여 이미지로 만들거나 그리도록 돕기
> 4.읽은 책에 대해 만화로 그리기/독서록은 그림으로
> 
> 2) 신체지능이 높은 아이들의 특징
> - 움직이고 활동하는 것을 좋아한다
> - 사람들의 몸짓이나 표정을 흉내내거나 따라서 한다
> - 운동을 좋아한다.
> - 몸으로 하는 것은 손쉽고 빠르게 익힌다.
> 
> 신체운동지능이 높은 아이들의 독서코칭전략
> 1. 책에서 읽은 것을 실제 몸으로 할 수 있도록 돕기
> 2. 책을 나눌 때 신체적인 상상력(감각이미지)를 사용하기
> 3. 책에서 재미있는 동작이나 표정 따라하기
> 
> 3) 대인지능이 높은 아이들의 특징
> - 쉽게 친구를 사귄다
> - 다른 사람이 도움이 필요할 때 도움을 준다
> - 사람들의 기분을 쉽게 안다.
> - 다른 아이들과 함께 하는 것을 좋아한다/
> 
> 대인지능이 높은 아이들의 독서코칭전략
> 1.형제나 친구와 함께 읽고 생각을 나누도록 한다.
> 2.줄거리를 이야기하도록 요구하기
> &nbsp;&nbsp;(다른 사람에게 이야기를 해줄 때 즐거움을 느끼므로)
> 3.책에서 나오는 주인광과 실제 자녀가 알고 있는 실제인물과 연결하여 이해하도록 돕기
> 
> * 본 내용은 이정화소장님께서 생방송부모60분에 출연하셔서 방송하신 내용입니다.
 > 
 >

웹 에디터 끝

링크 #1

링크 #2

파일 #1

파일 #2

자동등록방지

자동등록방지 숫자를 순서대로 입력하세요.

취소

육아정보

교육정보

CUSTOMER

육아정보 글답변