영아반 교사의 자세
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작성자 박선영 댓글 0건 조회 1,109회 작성일 07-04-10 20:27본문
프로젝트 수업을 통해 소개받아 몇자 글을 남깁니다. 도와 주세요.
아이들이 5명 있습니다. 선생님 두분이 같이 보고 있어요. 그러나 한 아이는 이틀 시간제 보육을 하고 다른아이는 이제 이틀 된아이이며 나머지 두아이는 이미 한 선생님과의 한달동안 시간을 지내 선생님과의 관계가 좋지만 선생님이 화장실을 가거나 잠깐 자리를 뜨면 울며 보챕니다.
연령이 한돌부터 17개월아이인데 울면 안 안아주고 안울면 칭찬해주며 하지만 이미 한사람과의 애착관계만을 요구하기에 초임교사로서 어떻게 하는것이 좋은 방법인지....
선생님과의 상호관계가 다 정해진대로 나둬야 하는지 억지로 울면 못본척하고 강하게 보내면 좋아지는지 아이하나만 키우다가 이제 어린이집 생활을 하려니 막막하기만 하네요.
한사람과의 상호작용을 기초로하여 시간이 해결될거란 기대는 하지만 아이에게 끌려 가는것이 아닌가 싶습니다.
답변 기다리겠습니다....
아이들이 5명 있습니다. 선생님 두분이 같이 보고 있어요. 그러나 한 아이는 이틀 시간제 보육을 하고 다른아이는 이제 이틀 된아이이며 나머지 두아이는 이미 한 선생님과의 한달동안 시간을 지내 선생님과의 관계가 좋지만 선생님이 화장실을 가거나 잠깐 자리를 뜨면 울며 보챕니다.
연령이 한돌부터 17개월아이인데 울면 안 안아주고 안울면 칭찬해주며 하지만 이미 한사람과의 애착관계만을 요구하기에 초임교사로서 어떻게 하는것이 좋은 방법인지....
선생님과의 상호관계가 다 정해진대로 나둬야 하는지 억지로 울면 못본척하고 강하게 보내면 좋아지는지 아이하나만 키우다가 이제 어린이집 생활을 하려니 막막하기만 하네요.
한사람과의 상호작용을 기초로하여 시간이 해결될거란 기대는 하지만 아이에게 끌려 가는것이 아닌가 싶습니다.
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