안녕하세요~
저는 학원에서 아이들에게 독서를 가르치고 있는 학원강사입니다.
제가 가르치는 학생중에 3학년인데 독서 능력이 많이 부족한 아이가 있어서
상담드립니다. 상범이라는 아이인데 부모님이 맞벌이를 하셔서 글을 깨칠
때 부모님이 옆에 있어 주지 못하고 학원에만 맡겼다고 합니다.
그래서 그런지 상범이의 국어실력이 많이 부족합니다.
3학년인데 아직까지 유치부 수준의 단어 받아쓰기를 하고 있습니다.
예를 들어 연필깎이, 떡볶이, 젓가락 등의 단어 받아쓰기를 8개월째 진행
중인데 향상 속도가 많이 더디고 진전이 거의 없습니다.
집에서도 책은 곧잘 읽는데 쓰기만 안되고 있습니다. 제가 보기엔
독서 부진아 같은데 이런 아이의 경우 어떻게 수업을 진행해야 실력이 향상될까요?
단어 받아쓰기만 하면 지루할까봐 낱말카드를 이용하거나 동화책에서, 배운
단어찾기등의 여러가지 방법을 사용하여 수업을 진행하고 있습니다.
상범이의 가장 큰 문제는 단어를 소리나는 대로 쓰는 것인데 단어가 소리
나는 것과 쓰는 것에는 차이가 있다고 얘기해 주어도 잘 이해가 안 되는지
늘상 소리나는 대로 낱말을 씁니다.
상범이의 경우 어떤 방법으로 국어 수업을 진행해야 할까요?