이 책은 우리의 내면에 존재하면서도 인식하지 못하는 ‘무의식’의 강력한 힘을 원형의 관점에서 數를 통해 이해하도록 쓰여 있다. 이 책은 총 3부로 구성되었다. 제1부에서는 1에서 9까지의 數에 대한 원형적인 내용으로 긍정적인 면과 부정적인 면을 다루고 있다. 제2부와 제3부에서는 실제적으로 數가 모래상자에서 어떻게 나타나는지, 어떠한 의미를 갖는지 살펴본다. 특히 1에서 9까지의 數에 대한 접근방법으로 서양적인 위계적 방법과 동양적인 동시적 접근방법을 알아본다. 이러한 접근방법은 에릭슨의 심리발달체계 및 십우도와 비교될 수 있다. 마지막으로 제3부에서는 임상에 나타난 실제 사례를 통하여 저자가 치료했던 모래상자의 장면을 보고 분석해 봄으로써 실제적으로 모래상자를 읽어 가는 연습을 한다.  
 
 

저자 | Pratibha S. Eastwood
이스트우드 박사는 심리학자이자 모래놀이치료사로 버클리에 있는 캘리포니아 대학에서 Academy Training을 받았으며, 1979년부터는 하와이에서 교사로 일하고 있다. 그녀는 여러 전문 분야에서 독특한 접근법을 통해 치료사로서의 역할을 하고 있다. 이스트우드 박사는 이 분야에서 지도자적인 위치를 가지고 있다는 점에서 지속적인 명성을 얻고 있다. 광범위한 연구와 여행을 통해 그녀는 다양한 집단과 문화에서 반복적으로 드러나는 數의 원형을 증명하고 있다. 數에 정통한 이스트우드 박사는 최근, 그녀만의 數에 대한 식견을 융학파 연구와 모래놀이 치료와 접목하고 있으며, 많은 워크숍과 세미나를 개최하였고, 數에 대한 소프트웨어를 개발하였으며, 이는 작품집 『창조의 손으로』와 『모래놀이 치료관련 저널』에...  


목차  
-역자 서문
-추천의 글
-저자 서문
-들어가는 말

제1장 모래놀이치료와 프시케의 이미지로서의 數
제2장 數는 모래 속에서 어떻게 나타나는가
제3장 1의 원형: 통일성
제4장 2의 원형: 이원성, 양극화와 분화
제5장 3의 원형: 삼위일체, 새로운 통합
제6장 4의 원형: 자기실현으로서의 사위일체
제7장 5의 원형: 본질, 자각, 재생
제8장 6의 원형: 대극의 합일과 통합
제9장 7의 원형: 지혜로 가는 입문
제10장 8의 원형: 4의 행운과 길조의 두 배 ...

* 한국아동심리코칭센터님에 의해서 게시물 복사되었습니다 (2010-12-29 17:01)
* 한국아동심리코칭센터님에 의해서 게시물 복사되었습니다 (2010-12-29 17:10)